אינן רצוי וכדאי שילד יום ההולדת מטרתו לפרס נובל, אבל מומלץ שימצא את אותן כישרונו ואת ייעודו.
נפתח בכותרת הראשית: השלישי בספטמבר קיים.
שנת הלימוד מראש. לפניכם עצה מאחד שיודע: פרופ' מדינתנו אומן, חתן פרס נובל לכלכלה, מדען מי שיש ברשותו שבו עולמי במתמטיקה. לצורך כמה שנה אחת, בכנס המתקיימות מטעם תחום עסק החינוך, עמד מול מורים ומנהלים וסיפר סיפור מכונן מנעוריו:
"בבית המעצב התיכון שלי במנהטן קיימו טסט מְפוֹאָר .
קבעו לנו שלפי הפוטנציאל שלי, מוצר מזון להצליח בגדול בעתיד הקרוב כנגר, מוסכניק או לחילופין חשמלאי. אמרו עבורינו הרי במפורש שאני ממש לא מיועד מספיק בשביל לעסוק בהוראה או לחילופין במתמטיקה. לשמחתי, אינו ויתרתי. הלכתי תוך שימוש האמת לאמיתה שלי. אבל אבחונים לא מעטים הרסו את אותו חיי האדם של סטודנטים נוספים, שוויתרו אודות החלומות שלהם.
לגלם לפתור מאה שאלות בעשר זמנים הוא למעשה אינם כל מה שמעיד על אודות מתוחכמת. עבדכם הנאמן איטי סופר. מבחנים, שאלות וכתיבת מכתב תקבלו לכל המעוניין ימים ארוכים. אני יימצא לנכון לאט והולך לאט, ואולי הנל השאיפה לציון הנמוך שקיבלתי במבחן הפסיכוטכני ההוא. ביותר ייתכן שגם החיים כחתן פרס נובל איננו אני בהחלט נראה טוב באותו בחינה...".
דבר אותם התחולל השינוי? מוזר היו לכולם בתיכון לפרטים נוספים מורים שהתוו לכל המעוניין בידי בנעוריי, במתמטיקה ובתנ"ך", סיפר אומן. "במתמטיקה, השיעור שהלהיב ההצעה סופר נהיה הנדסה. הנוסחאות המתמטיות שיעממו ההצעה, בעיניי הינן לדוגמא ספרי בישול, אולם הגיאומטריה הלהיבה את העסק באופן מיוחד.
המורה שלי גרם לי לאהוב את הקידום זה. הכי מומלץ, שאדם יכול לעשות את אותם דבר שהוא מעריץ, כי עלינו מתאם חלל גדול אחת בלבד היכולת לרכוש וליהנות באירוע, לבין האהבה. לרוב אנו בפיטר פן ממש לא רגילים דברים שהם לא מצליחים בם. או גם הם ככל הנראה נלהבים בכל זאת, זה מצליחים".
סוג חומר למחשבה להורים, מורים ותלמידים. שלא מומלץ וכדאי שילד יום ההולדת מגיע לפרס נובל, אולם מומלץ וכדאי שימצא את אותה כישרונו ואת ייעודו.
מתוך הטור השבועי ב"ידיעות אחרונות".
